高校受験がないことは、先行学習をする上で大いにメリットとなります。高校受験の出題範囲は限定されているため、出題されない範囲はなかなか勉強しようとしません。しかし、将来の大学受験を視野に入れた場合、この限定的された学習はいびつなものです。茗渓予備校では「進めるものは進んでしまう」指導方針をとっています。
ただし、高校受験という大きな試練がないととかく目標を見失いがちになります。公立の中学３年生が緊張して勉強しているかたわら、中高一貫校生がのんびりしてしまうことは避けたいものです。その意味で、英検は絶好の機会で、短期的な目標を掲げ、次から次ぎへと上の級にチャレンジすることは幅広い英語力の向上につながります。

英検の問題形式変更は本当に使える英語力が備わっているかを問うためでした。これと同じく大学入試センター試験にも同様の傾向がうかがわれます。大学入試も普段会話で用いることの少ない文法事項やあまりに抽象的な英文を理解できるかどうかを問うものよりも、チャートやグラフ、チラシやメールなど日常生活に身近なものを問題として取り入れるようになってきています。
英検にチャレンジすることは将来の大学入試センター試験の対策にもなるということです。中学３年生までに英検２級、高校１年生までにセンターで７割を獲得するのが茗渓基準です。高２から始まる受験ゼミへつなげていきます。