Aさんの場合（英語・数学受講）
今年高１のAさんは、すでに英検2級を取得して次は準1級を目指しています。学校での成績はトップ10に入っていてたいへん優秀な生徒ですが、本人はさらに上を目指したいと考えています。茗渓予備校での授業では学校での学習内容と、大学受験に向けた先行学習を両立して行っています。今年の季節講習では高2レベルの英文法・長文演習問題に取り組み、さらに力をつけました。

Bさんの場合（英語・数学受講）
Bさんは学校での英語の授業について行けなくなり、今年の春に入会してきた中2生です。すっかり自信をなくしていましたが、中1でとりこぼしてしまった単元を個別のカリキュラムで基本から学習しなおしました。わからない点をひとつひとつ解決して今ではかなり自信がついてきました。今では学校で学習する単元だけではなく、その先を予習していく先行学習を行う余裕が出てきました。これからが楽しみです。

Ｃさんの場合（数学受講）
中学入試で有名国立大学付属中学に合格。しかし、定期試験でなかなか良い結果が得られず、いくつかの予備校を渡り歩いた後に中学2年生の2学期に茗渓予備校に入会しました。まずは定期試験でよい結果を出すこと、点数が取れることを実感することから始めました。数学では各単元の重要問題演習を指示。学校別対策ということではなく、数学として重要な内容を何点かに絞り、それについてじっくり思考してもらいました。公式類は教え込むのではなく、方針を与えて自分で導き出してもらいました。結果、中学3年1学期の中間試験では80点を越え、その後、もともとあった自信を取り戻し成績は急激に上昇しました。

授業内で取り組む演習問題で間違えた箇所や弱点と思われる文法単元、今までに取りこぼしてしまった単元等を個別にパソコン内に記録管理しています。この「個人カルテ」は毎月個別で作成します。次回以降の授業の中で繰り返し練習することで確実に知識が定着するように指導します。これは定期テスト対策としても有効です。このようにして、知識の取りこぼしのない状態・知識を定着させて使いこなせる状態にすることを心掛けながら先行学習を進めていきます。